VISI: MEWUJUDKAN DESA TOBADAK YANG BERDAYA SAING MELALUI PENINGKATAN INFRASTRUKTUR, TATA RUANG WILAYAH, PEMBERDAYAAN, PELAYANAN PRIMA, PENINGKATAN PAD, UMKM SERTA PENGELOLAAN KEUANGAN DESA SECARA PROFESIONAL ATAS DASAR ASAS MANFAAT DEMI KESEJAHTERAAN DAN KEMAJUAN DESA DALAM KEMANDIRIAN. VISI PEMERINTAH DESA TOBADAK

Demografi Berdasar Pendidikan Sedang Ditempuh

No	Kelompok	Jumlah		Laki-laki		Perempuan
No	Kelompok	n	%	n	%	n	%
1	BELUM MASUK TK/KELOMPOK BERMAIN	67	0,00%	30	0,00%	37	0,00%
2	SEDANG TK/KELOMPOK BERMAIN	22	0,00%	13	0,00%	9	0,00%
3	TIDAK PERNAH SEKOLAH	5	0,00%	3	0,00%	2	0,00%
4	SEDANG SD/SEDERAJAT	229	0,00%	114	0,00%	115	0,00%
5	TIDAK TAMAT SD/SEDERAJAT	8	0,00%	7	0,00%	1	0,00%
6	SEDANG SLTP/SEDERAJAT	80	0,00%	35	0,00%	45	0,00%
7	SEDANG SLTA/SEDERAJAT	69	0,00%	29	0,00%	40	0,00%
8	SEDANG D-1/SEDERAJAT	4	0,00%	3	0,00%	1	0,00%
9	SEDANG D-2/SEDERAJAT	0	0,00%	0	0,00%	0	0,00%
10	SEDANG D-3/SEDERAJAT	0	0,00%	0	0,00%	0	0,00%
11	SEDANG S-1/SEDERAJAT	35	0,00%	12	0,00%	23	0,00%
12	SEDANG S-2/SEDERAJAT	0	0,00%	0	0,00%	0	0,00%
13	SEDANG S-3/SEDERAJAT	0	0,00%	0	0,00%	0	0,00%
14	SEDANG SLB A/SEDERAJAT	0	0,00%	0	0,00%	0	0,00%
15	SEDANG SLB B/SEDERAJAT	0	0,00%	0	0,00%	0	0,00%
16	SEDANG SLB C/SEDERAJAT	2	0,00%	1	0,00%	1	0,00%
17	TIDAK DAPAT MEMBACA DAN MENULIS HURUF LATIN/ARAB	33	0,00%	13	0,00%	20	0,00%
18	TIDAK SEDANG SEKOLAH	2658	0,00%	1400	0,00%	1258	0,00%
	JUMLAH	3212	0,00%	1660	0,00%	1552	0,00%
	BELUM MENGISI	1692	0,00%	854	0,00%	838	0,00%
	TOTAL	4904	0,00%	2514	0,00%	2390	0,00%